Siste sjanse!

Helselederskolen er et kurs på masternivå som Legeforeningen har utviklet i samarbeid med Avdeling for helseledelse og helseøkonomi (HELED) ved Universitetet i Oslo. Våren 2018 ble de første studentene til Helselederskolens tatt opp. En av dem var Morten Langfeldt Friberg som er LIS1 ved Haukeland universitetssykehus/Bergen kommune.

Hvorfor søkte du Helselederskolen?

- Jeg synes ledelse er et utrolig spennende fag! Å se hva man kan oppnå når man løfter i flokk, er inspirerende. Jeg lærte grunnleggende ledelsesteori og fikk ledererfaring som befal i Sjøforsvaret. Da jeg ble medisinstudent ved Aarhus universitet, så jeg at mange leger og helseledere ikke har mye ledelseskompetanse og -erfaring. Det finnes et stort, uutnyttet potensiale for lederutvikling hos medisinstudenter og yngre leger. Å bli en god leder krever innsats over tid, muligheter for å erfare og feile, refleksjon og veiledning. Denne erkjennelsen gjorde at jeg tok initiativ til å stifte en frivillig forening med formål om å fremme interesse for ledelse blant medisinstudenter og etablere en plattform for tidlig legelig lederutvikling. I tillegg deltok jeg i arbeidsgrupper på universitetet som arbeidet for å utvikle og implementere et obligatorisk ledelseskurs med fokus på den yngre leges lederrolle, samt et valgfag i forandringsledelse for leger. Helselederskolen ble lansert da jeg nylig hadde flyttet til Norge og startet i LIS1. Det virket som et bra initiativ som kunne gi meg rom for å jobbe videre med egen lederutvikling, i tillegg til å få innsikt i særlige forhold som gjør seg gjeldende for ledere i norsk helsevesen. Videre tenkte jeg at det ville være interessant å møte kolleger og undervisere med potensielt mange felles interesser, og så ville jeg forhåpentlig ha noen verdifulle perspektiver å bidra med, svarer han.

Artikkelen fortsetter under videoen.

Helselederskolen består av seks helgesamlinger der studentene skal lære om organisasjonspsykologi, økonomi, endringsledelse, innovasjonsledelse og ledelse i helsevesenet i et internasjonalt perspektiv, i tillegg til at studentene skal følge en leder en dag. Blant foreleserne for det første kullet var tidligere president i Legeforeningen og nå direktør for Sykehuset Østfold, Hege Gjessing, helseminister Bent Høie og Aslak Aslaksen som er professor ved Institutt for global helse og samfunnsmedisin ved Universitetet i Bergen. Friberg forteller at Helselederskolen har svart til forventningene med høy faglig kvalitet, interessante foredragsholdere og mye aktiviserende undervisning.

- Muligheten til å bli bedre kjent med øvrige kursdeltakere og arrangører er en utrolig viktig del av kurset, presiserer han.

Hvordan vil du bruke kunnskapen fra Helselederskolen i fremtiden?

- Som lege søker man å hjelpe mennesker ved å helbrede, lindre eller trøste i møte med den enkelte pasient - ofte som del av et team og som en av flere behandlere i et pasientforløp. For å virkelig lykkes med dette, vil jeg påstå at man er nødt til å evne å lede. Måten jeg kan gjøre størst nytte i norsk helsevesen er kanskje ved å spille andre gode, snarere enn å jobbe med en pasient av gangen. Jeg tror innsikten fra Helselederskolen gir meg bedre forutsetninger for å lykkes som helseleder i Norge, svarer Friberg som også legger til at stiller som kandidat til styreverv ved årets valg i Ylf blant annet for at yngre leger skal ha gode vilkår for vekst og trivsel på jobb.

Interessen for Helselederskolen har vært stor. Derfor er antall studieplasser økt, og det er åpnet for at alle LIS-leger (både de i spesialisering og legespesialister), samt medisinstudenter som har fullført fire studieår kan søke om opptak.

Fristen for å søke er 30. april. Les mer om hvordan du søker her!